解手鏈游戲規(guī)則：
1、培訓(xùn)師讓每組圈著站成一個(gè)向心圈。2、培訓(xùn)師說：先舉起你的右手，握住對(duì)面那個(gè)人的手；再舉起你的左手，握住另外一個(gè)人的手；現(xiàn)在你們面對(duì)一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的問題，在不松開的情況下，想辦法把這張亂網(wǎng)解開；
3、告訴大家一定可以解開，但答案會(huì)有兩種。一種是一個(gè)大圈，另外一種是兩個(gè)套著的環(huán)。
4、如果過程中實(shí)在解不開，培訓(xùn)師可允許學(xué)員決定相鄰兩只手?jǐn)嚅_一次，但再次進(jìn)行時(shí)必須馬上封閉。
解手鏈游戲心得體會(huì)：
1、需要認(rèn)清自己左右手握著的對(duì)象，這恰好映射了我們?cè)诠ぷ髦校欢ㄒ幸粋€(gè)明確的去為之奮斗的目標(biāo)。2、需要有且只有一個(gè)作為施令者的隊(duì)長，否則隊(duì)員七嘴八舌一定會(huì)讓游戲的時(shí)間加長，甚至以失敗（解不開手鏈結(jié)）告終，這也告訴我們一個(gè)分校、一個(gè)團(tuán)隊(duì)有一個(gè)分校長，負(fù)責(zé)人是最好的做法。
3、團(tuán)隊(duì)中的人一定要懂得去聽從指揮，如果不聽從指揮而自以為是的去解手鏈結(jié)，那一定會(huì)影響團(tuán)隊(duì)最終完成的時(shí)間，這也是在告訴我們，工作之中，要懂得去服從和執(zhí)行。
4、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)頭人要懂得去聽取隊(duì)員的意見和建議，并迅速做出反應(yīng)，如果A隊(duì)組長沒有聽從組員的建議并迅速做出反應(yīng)的話，A隊(duì)完成的時(shí)間要更長一些。這也告訴我們，一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者必需是一個(gè)勇于樂于接受意見和建議的人。
5、堅(jiān)持是B隊(duì)最終完成游戲的重要因素，于我們的工作中，堅(jiān)持也是我們團(tuán)隊(duì)獲得最終勝利的必要素質(zhì)，游戲中，B隊(duì)的堅(jiān)持讓游戲完成；生活中，水滴的堅(jiān)持能讓巨石讓步；工作中，我們多些堅(jiān)持，勝利就離我們更近一點(diǎn)。
6、大家協(xié)調(diào)一致，各自發(fā)揮好自己的作用，能最快的完成游戲，工作之中，一個(gè)團(tuán)隊(duì)要獲得優(yōu)秀的成績，就需要有全體隊(duì)員的協(xié)調(diào)一致。工作之中，大家的心往一處想，勁往一處使，就一定能取得卓越的成績。
7、我們每個(gè)人都生活在團(tuán)體中，人與人之間的關(guān)系交錯(cuò)如網(wǎng)，看似雜亂無序。但是只要我們用心，這張雜亂的網(wǎng)可以變成一個(gè)同心的圓。
8、只要我們用心，這張雜亂的網(wǎng)可以變成一個(gè)同心的圓。生活在一個(gè)大集體中，我們要學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)起來去面對(duì)困難并解決困難。
