一大早，大家伙兒就早早的集合好，興致勃勃的等待著活動的開始。
精神，是種精氣神兒。
團建日程初始，拓展教練帶大家開展的“手指一邊倒”、“反方向口令”、“正話反說”等一系列小游戲，讓大家迅速融入到團隊協作的氛圍中
他們有時迷糊在手指該往哪邊倒的困惑中，有時又因為互相牽絆而可能出現前倒后拉的局面，也許一上來互動的游戲規則就顯得很復雜，讓人望而生畏，但是這個隨機組成的團建隊伍不服輸的勁頭卻很足，破冰游戲迅速點燃了大家的激情，讓每一位參訓的寶石花都融入了現有的分組中。
這體現出的是一股積極向上的精神氣兒，大家相互信任，相互配合，不怕摔倒，不怕丟人，牽手前行，一起努力。
沒有理由，不找借口，全力以赴，做到最好。
付出，是要全力以赴。
破冰之后，教練員要求大家分成兩組，在規定的時間內制定自己的團隊名稱與口號。
畫隊旗、設計一朵盛開的寶石花團隊造型，大家討論起來真是熱火朝天，每個人的表現神態都成為隊友們修飾的重點。
統一的隊名、統一的口號、自制的隊旗，排好隊形，自由組合的隊伍越來越有粘性，在接下來的項目中愈發產生了競爭意識。
項目一：記憶翻紙牌
項目規則：紙牌的反面依次是A到K，在三分鐘內，由團隊成員依次翻紙牌，翻牌正確方可翻下一張，翻牌錯誤必須恢復原位換下一位成員繼續，直至紙牌按正確的順序全部翻開為止。
項目背景：培養團隊在亂局中發揮主動性與矛盾本質的洞悉力，兩利相權取其大，兩弊相較取其輕，實現組織內部的信息共享，培養個人的團隊及顧全大局的精神。
一上來大家似乎找不準方向，只知道挨個翻牌，傻傻摸不清頭腦。輪流上陣卻常常翻錯了順序，以至于都在做無用功，三分鐘很快就過去，可是牌面的正確位置也只有一半左右，第一輪宣告失敗。
教練員給了十分鐘的討論時間，大家開始反思失敗的原因，很快討論出幾項措施，開始了下一輪的競技。
邊翻邊記，好記性不如爛筆頭，按照構局記錄每張牌的位置，傳達給下一位翻牌的人，效率大大提升。
△ “你翻的每一張牌都牽掛著我的心”
△ “為了效率和競技，我們聚精會神”
△ “勝利歸來，兄弟為你歡呼！”
“你們沖鋒陷陣，我來默默扛旗。隊形可亂，隊旗不倒，隊心不散。”
簡單的十三張紙牌，每次翻一張，從A到K，也許對于一個人來說并不難，但是對一個團隊來說，卻是一項挑戰，一次次的失敗體現出的是方法的不恰當和交流的欠缺，在這里，他們吸取了經驗和教訓，在最終的挑戰中找到了方法，讓交流成為了團隊成長的催化劑。
“剛開始懵懂的我們不斷探索，面對完全陌生的項目，我們感到了前所未有的壓力，一次次失敗讓我們感到不知所措，甚至會有些心灰意冷。”
成功，源于眾志成城的力量。
項目二：團隊過河
項目規則：兩組團隊兩人或三人組合，借助泡沫磚和A4紙，搭建“橋梁”逐步通過30米長的距離（以籃球場寬為準，完成來回），要求腳不觸地，繞過障礙物回到起點，最先到達起點的為勝，按時間記名次。
項目背景：培養團隊協作能力和戰略戰術，訓練團隊內部的協調能力。
“看到身邊的伙伴都在努力，每個人都在為了共同的目標拼盡全力，我們便沒有放棄的理由。”
△ “遞給我”
△ “相信我”
△ “別擔心，腳沒落穩，我幫你抵著，保護你。”
△ “三人一體，用最穩固的姿態和最深的信任趟過這條隱形河流。”
△ “彼此信賴，才能從容淡定”
△ “眾志成城，方可抵達終點。”
失敗并不可怕，只要激情不滅。一個團隊最重要的是凝聚力和執行力，團隊中的每個人都不可或缺，在這里他們積極參與、身體力行，爭取做好每一個細節；相信同伴、克服恐懼，往既定的目標努力。當他們完成目標抵達終點時，迎接他們的不僅有鮮花和掌聲，還有自己蛻變的強大內心。
“那么多次，你不知道的注視，都在我的眼里。”
感動，藏在心底的深情。
項目三：驛站傳書
項目規則：每組成員使信息從最后一位隊員既準又快的傳給排頭，排頭隊員再將信息傳遞給培訓師，以最后得分最高組獲得勝利。要求項目現場隊員禁止說話。
項目背景：這個項目能夠發揮隊員的想象力，還能考察隊員之間的默契程度。
△ “別著急，慢慢來，我在給你核信息。”
△ “你在寫，我在看，我真的比你還著急”
△ “還不錯，這遍傳導很給力！”
△ “看看我的一指禪，事后問你疼不疼，你說不怕我用力，就怕我們沒贏，哈哈。”
△ 還有“隊形解鎖”、“平衡桿傳遞”等一系列的團建互動，讓親愛的同事們越來越親，越來越近。
砂礫可以歸于塵土，也可以磨礪成珍珠；一支團隊可以碌碌無為，也可以披荊斬棘。
一次拓展，為在場的每位員工都帶來了精神上的減壓和洗禮。大家在拓展訓練中同進步，共成長，體驗著拼搏、協作、勇氣帶來的喜悅，踐行著團結、信任、堅強的精神。
兩期拓展訓練，不僅讓蕪湖分公司的油站“寶石花們”欣賞了風景，放松了心情，同時還為大家提供了交流溝通的平臺，有效的挖掘出管理者的擔當，加強了團隊協作意識，增強了凝聚力和戰斗力，為今后公司運作中團隊良好合作打下了堅實的基礎，“寶石花”將共同攜手、滿懷信心，向著更為寬廣的前方展翅飛翔！
